咨询热线:

0731-89723998/89723118

第一节:功败垂成还是咸鱼翻身

一、复试概览

考研与高考一个最大的不同就是高考是一考定终身,一次考试确定最后的总成绩,而考研的成绩,根据教育部的明文规定,一般是总成绩等于初试成绩乘以70%加上复试成绩乘以30%,而一些重点高校复试成绩占总成绩的比例甚至达到了50%。以清华大学为例,考研初试分数为500分,复试分数500分,总分1000分,所有考生按总分排名,择优录取。复试的500分由笔试和面试两部分加权组成,清华大学面试加权最高的专业甚至达到了4,即复试500分,笔试初试原始分数为100分,加权为1,加权仍为100分,面试原始分为100分,加权为4,加权后为400分。因此就算有的同学初试考得非常好,甚至考了第一名,但是如果复试的时候因为掉以轻心而发挥不好,最终仍会功败垂成。相反,就算你初试考得不是很好,但是如果复试的时候认真准备,表现得很好,那么一样有机会“咸鱼翻身”。

在准备复试之前同学们先要了解一个概念,即“分数线”。“分数线”有两种类型:第一种是国家线,国家线原本有三条,从2011年开始变成两条;第二种则是34所自主划线高校的分数线。下表3.1.1为34所自划线高校名单。

 在面对自主划线高校的分数线以及“国家线”的时候同学们一般会有两个误区

第一,认为自主划线的高校的分数线一定比“国家线”要高。但是从实际情况来看虽然大多数情况下“34所”的分数线会比国家线要高,但是“34所”高校的冷门专业的分数线很多时候比国家线低。

第二,认为过了国家线或者“34所”的“校线”就一定能参加复试。事实上,“国家线”以及“34所”的“校线”只是考生参加复试以及调剂的最低门槛,只有过了这个分数线才有继续“参加游戏”的资格,而只有过了所报考学校专业的“复试分数线”才有资格参加复试。

“34所”的“校线”以及“国家线”都是按照学科门类来划分分数线的,各个招生专业还会根据自己当年的报考情况划定自己专业的复试分数线,这个分数线一般会比“国家线”高很多。那么,各专业复试分数线是如何定出来的呢?要想回答这个问题,首先要了解一下中国的研究生教育复试的规定,教育部一般要求各高校按照1:1.2的比例通知学生参加复试,即如果录取10个人,那么就会通知从高到低总分排名前12名的学生参加复试,然后根据综合表现淘汰2人,第12名学生的分数线一般就是最低复试分数线。

考研复试的时间由各高校自主确定,一般在5月中旬前结束。复试一般考两个内容:一是英语;二是专业课。英语包括两部分内容:英语听力和口语英语听力的难度与四级考试相当,难度不大;英语口语一般要求也不太高,因此复试当中英语一般比较容易过关。复试所考的专业课包含两个内容:一是专业课笔试;二是专业课面试。

复试专业课的笔试与初试相比,有几个区别:一是所考的知识面更广,

更侧重于广度的考查;二是很多学校复试所考的科目以及内容与初试相比有较大差异,因此在复习时要提早准备。此外,复试专业课的考试试题每年重复率较高,因此在准备面试的时候,同学们要尽可能多地搜集专业课笔试真题。

二、复试四大常见问题技巧指导

(一)专业课知识考核之应对

复试的重要内容之一便是对专业课知识的考查。无论是跨专业还是非跨专业的考生,在面对专业课问题的提问时(具体形式可能是口述或者笔写)要有意识体现自己思路的独创性,因为导师作为学术带头人,其学术习惯很自然地会促使他们愿意多方听取新鲜思路和独创见解,并乐意招纳具有创新精神的学生。考生在提出自己个人见解时,态度要谦虚谨慎,不妨可先简要陈述对该问题的一般性见解,然后在对此肯定的基础上再详细提出自己的新想法、新思路。若对某问题实在无独到见解,则可采用此手法:即质疑提问法一针对该问题一般性回答提出一到两个质疑,或者对问题本身甚至与问题相关的话题提出问题或担忧,然后与导师探讨,展开话题,探讨得越激烈越好,能够引发一场讨论也是学术素养的表现。而且,将来进入研究生学习阶段,常见的课堂授课

方式就是讨论课,所以,考生有必要在面试环节体现自己眼光的独到性和对新问题的敏感性。若质疑也难以提出,那么中规中矩地回答问题也可,但要保证逻辑思路的清晰和条理。在一问一答的交谈过程中,导师可以观察到学生知识面是否广博,思路是否清晰独到,有无学术潜力,甚至对学生的谈吐风貌都可由此见一斑。

(二)专业课之外内容考核之应对

需要指出的是,对于跨专业考研的学生,要特别预备“为何换专业”“本

科专业和今后的研究专业有何关联”“本科专业对今后研究专业有何推助作用”“自己今后研究的优势在哪里”等诸如此类的发难式提问。对此,应本着实事求是的原则,多从逻辑方法、思维习惯等角度去论证和应答,因为任何专业尽管其学科内容不尽相同,但研究问题的逻辑方法却大致相同。如问到“你本科的化学专业会对今后所研究的企业管理专业有何帮助呢”,可回答:“四年化学学科的学习培养了我注重条理逻辑和追究方法步骤的理工科思维习惯,而随着管理学等人文学科的进一步发展和研究的深人,需要相当的数据支持已是发展趋势,那么严谨的理性思维便可为发散、浪漫的人文思维提供理论支持和

逻辑化规范”,等等。可见,面试前,很有必要搜集相关资料,了解该领域的研究现状乃至最新研究动向,而可以预见的是,任何学科都在走向边缘化和交叉化,这是跨学科考研学生在面试时不可不提到的一点。

另外,导师一般还会问及学生为何考入此校,以及未来的打算,等等。如

研究生毕业后打算如何求职抑或深造”,此类问题旨在探寻学生的读研目的,回答时,实事求是才是上策,不可欺骗导师纯粹是为了科研所以才来此读研,完全可坦诚地回答是为了将来更好地求职,获得满意的工作,等等。若导师进步追问“打算寻觅什么样的工作”,该问题旨在考查学生的兴趣所在,所以回答时要有所考虑,本着收敛谨慎的态度。其实,直抒胸臆也无妨,因为关于未来,有太多不确定,此处露出些许破绽并无大碍,因为任何一个人,包括导师在内,都不会对诚实坦荡反感。

(三)外语能力考核之应对

提前撰写英文自我介绍,熟读至背诵是很有必要的。此外,若提问时间允许,考生可多介绍自己英语方面的高水平,因为进入研究生学习阶段,辅助导师完成一些外文资料的查寻和翻译是一项重要的工作,若外语良好,在导师眼中会被视为得力助手,所以面试前突击口语表达很有必要。

(四)非智力因素考核之应对

撇开学术问题,导师或许会营造轻松对话氛围,让学生放松下来,就爱

好、兴趣等畅所欲言,学生也大可不必紧张,时刻提防,只要口气自然、自信、沉着即可,过分老道反而适得其反。另外,考研复试本质上是一场面试活动,一场人与人之间的会面交流,作为学生,要着装得体,言谈温雅,谦虚诚恳,甚至注意手机调至振动等

复试案例分析①

在考研复试的过程中最为重要的一个内容就是考研专业课的面试,为了让同学们深切感受复试面试的场景,现从学员库中选取了17个经典的案例与同学们分享。

创建时间:2019-03-19
本网站由阿里云提供云计算及安全服务 Powered by CloudDream